Trẻ cần vận động trong bao lâu để cơ thể tăng sức đề kháng?
Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) cũng khuyến nghị trẻ mỏ và thanh thiếu niên nên tập thể dục 60 phút mỗi ngày.
Hoạt động thể chất giúp trẻ ứng phó với găng tốt hơn. Ảnh minh họa.
Khi ở lớp, trẻ có thể dễ dàng nhiễm vi trùng, mắc bệnh. Điều cấp thiết là trẻ phải có những lề thói lành mạnh để tăng sức đề kháng. Tập thể dục là một trong những biện pháp hữu hiệu.
Hỗ trợ về thể chất và tinh thần
Các chuyên gia đã chỉ ra rằng, hoạt động thể chất ở trẻ thơ có can hệ đến một số kết quả sức khỏe tích cực, như: Giảm nguyên tố nguy cơ tim mạch, cải thiện chức năng phổi, tăng cường phát triển kỹ năng vận động, thân khỏe mạnh hơn. song song, cải thiện khả năng phòng thủ chống lại các bệnh viêm nhiễm.
Theo Phó Giáo sư Jorge Emilio Gomez – Trường Đại học Y Baylor (Mỹ), một số chứng cớ cho thấy, tập thể dục có thể tăng cường chức năng miễn nhiễm ở trẻ em. Ví dụ, trẻ nhiễm HIV có sự cải thiện chức năng miễn nhiễm sau vài tuần tập thể dục ngay, bao gồm chạy bộ và tập yoga bốn lần mỗi tuần.
Các nghiên cứu thực hành trên trẻ thơ mắc những bệnh nghiêm trọng khác, như ung thư, bệnh phổi mãn tính, tiểu đường và bệnh thận đã cho thấy sự cải thiện của chức năng miễn nhiễm. Một số nghiên cứu ở trẻ mỏ khỏe mạnh cũng cho thấy sự cải thiện về chức năng miễn nhiễm sau khi tập thể dục.
Cũng theo những nghiên cứu này, các loại bài tập khác nhau, như chạy, đạp xe, rèn luyện sức đề kháng, nhảy và yoga có thể cải thiện chức năng miễn dịch ở trẻ nít theo một cách nào đó.
Do đó, các phụ huynh được khuyến cáo hãy giúp con mình luôn vận động. Khi trẻ hoạt động thể chất, trẻ không chỉ có thân khỏe mạnh, mà còn cảm thấy tốt hơn về mặt xúc cảm. Một nghiên cứu đã xác nhận mối hệ trọng giữa tập thể dục ở trẻ và khả năng kiểm soát căng thẳng.
Nghiên cứu của Trường Đại học Kobe (Nhật Bản) cho thấy, những đứa trẻ hoạt động thể chất sẽ có khả năng kiểm soát căng thẳng tốt hơn khi trưởng thành. Tuy nhiên, việc tập thể dục cần phải diễn ra từ thời ấu thơ. Bởi, hoạt động thể chất sau 12 tuổi không cho thấy mối liên tưởng hao hao.
cha mẹ cần làm gương để khuyến khích trẻ tập thể dục. Ảnh minh họa.
thời kì cần thiết cho vận động
trọng điểm Kiểm soát và dự phòng Dịch bệnh Mỹ (CDC) khuyến nghị, trẻ thơ từ 6 đến 17 tuổi nên tập thể dục ít nhất 60 phút mỗi ngày. Song, chỉ 24% trẻ thơ đạt được đích đó.
Trong một nghiên cứu, 214 người tham dự ở độ tuổi từ 26 đến 69 đã điền vào một bảng câu hỏi để cho biết họ đã tập thể dục bao nhiêu trong thời ấu thơ. Tiếp theo, họ dự vào hoạt động “đi/không đi”.
Đây là một bài rà soát về khả năng kiểm soát ức chế. Trong đó, người tham gia phản ứng hoặc không phản ứng với các kích thích dựa trên một luật lệ cụ thể.
tỉ dụ, trong hoạt động được/không được đi, lề luật có thể là nhấn nút nếu người dự nhìn thấy hình ảnh một con vật. Song, họ không được nhấn nút nếu hình ảnh nhìn thấy không phải là con vật.
Một loạt hình ảnh có thể được hiển thị liên tục với tốc độ ngày càng tăng. Những người dự từng tập thể dục khi còn nhỏ đạt điểm cao hơn trong bài rà soát nhận thức. Kết quả giống nhau ở quờ các nhóm tuổi.
Các nhà nghiên cứu phát hiện, hoạt động thể chất khi trưởng thành không tạo ra bất kỳ sự dị biệt nào trong chức năng nhận thức. Việc tập thể dục phải diễn ra trong những năm ấu thơ để thấy được sức khỏe tinh thần cải thiện và lâu dài sau này trong cuộc sống.
Nghiên cứu trước đây đã công nhận mối can hệ giữa tập thể dục ở con trẻ và chức năng nhận thức được cải thiện. Song, đây là nghiên cứu trước nhất xác định những thay đổi cấu trúc trong não chịu trách nhiệm. Các nhà khoa học đã dùng phương pháp chụp cộng hưởng từ (MRI) để xác định phần nào của não phát triển khác biệt ở những người tập thể dục khi còn nhỏ.
Kết quả quét MRI cho thấy, những người năng động khi còn nhỏ có nhiều mô-đun não tách biệt hơn. Điều đó tức là các vùng não khác nhau chịu trách nhiệm về những chức năng khác nhau được xác định rõ hơn.
Họ cũng có những kết nối mạnh mẽ hơn giữa bên trái và phải của não. Nghiên cứu kết luận, những khía cạnh cấu trúc này là nguyên tố giúp người tham dự đạt điểm cao hơn trong bài rà soát nhận thức.
Các phát hiện này cho thấy, thời thư từ là khoảng thời gian đặc biệt trong quá trình phát triển trí tuệ. Sự phát triển của não bị ảnh hưởng rất nhiều bởi lối sống. Điều này khiến việc ưu tiên và khuyến khích hoạt động thể chất trong những năm này trở nên quan trọng hơn.
Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) cũng khuyến nghị con nít và thanh thiếu niên nên tập thể dục 60 phút mỗi ngày. Theo hướng dẫn của WHO, trẻ sơ sinh (0 – 1 tuổi) cần hoạt động, bao gồm 30 phút nằm sấp.
song song, dành không quá một giờ trong thiết bị hạn chế như xe đẩy hoặc địu. Trẻ mới biết đi và mẫu giáo (1 – 4 tuổi) cần hoạt động tối thiểu 180 phút mỗi ngày. thời gian xem màn hình không được khuyến khích đối với trẻ 1 tuổi.
Trẻ từ 2 – 4 tuổi nên được giới hạn thời gian xem màn hình ở mức một giờ mỗi ngày. trẻ thơ và thanh thiếu niên (5 – 17 tuổi) cần dành ra 60 phút tập thể dục hằng ngày với cường độ vừa phải đến mạnh. Đồng thời, cần hoạt động cường độ mạnh ba lần mỗi tuần.
Để trẻ luôn năng động, bác mẹ cần thực hành một số biện pháp khuyến khích con. Trong đó, điều quan trọng là bố mẹ cũng cần có thói quen tập thể dục lành mạnh. Phụ huynh cần luyện tập khi có thể, dù là đến phòng tập thể dục, đạp xe hay tự luyện tập tại nhà.
Randy McCoy – Giám đốc Điều hành cấp cao về lãnh đạo sản phẩm tại The Little Gym – cho biết: “bác mẹ là hình mẫu chính của trẻ. Do đó, ba má năng động có thể dẫn đến những đứa trẻ năng động”. Một lưu ý khác là phụ huynh và trẻ cần giảm thời gian dùng màn hình. Bởi, người luôn dùng màn hình sẽ có thiên hướng ít vận động.
Trong khi đó, thầy thuốc nhi khoa tại Mỹ Nkeiruka Orajiaka cho rằng, trẻ nên tuân thủ giới hạn hằng ngày. Việc đặt ra một khoảng thời gian một mực mỗi ngày cho việc dùng thiết bị công nghệ có thể giúp ngăn con nít liên tục đòi hỏi.
Ngoài ra, hãy đề nghị trẻ thực hiện ít nhất 60 phút hoạt động thể chất trước khi cho phép con sử thiết bị công nghệ. Các thành viên trong gia đình có thể cùng đi dạo, tham quan hồ bơi hoặc tham gia lớp học nhảy. Hãy biến việc tập thể dục thành một khoảng thời kì thích thú để gắn kết.